所以，下午的课程开始前，弗伊布斯没有去训练室做点自由训练，他躲在自己的“房间”里读生理课课程讲义。不要怀孕，这是非常重要的一点，讲义上花了很多篇幅来谈论这件事。如何避孕，如何紧急避孕，如何及时发现怀孕向监护人（研究员们，讲义的意思是）报告，为什么需要避孕。为什么，虽然放在了最后讲，但并不是说它不重要。事实上，当初上课时，理查德是把“为什么”提到最前面讲。
现在，再来复习一下，
“为什么”。他们并不是一群普通的小孩，所以他们的“为什么”也和普通的小孩不太一样。除了大家都知道的那些原因——身体损伤，经济负担，过早负担起一个生命（后代）会严重影响他们的人生发展——之外，还有一个最决定性的原因。
他们有很大概率会生出低能儿。
那些被研究员们精挑细选
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