“诡异！”
“是诡异在制造诡异！”
“他们经历过奇迹之法，所以知道该怎么去制造诡异！”
如果是这样，那就说得通了！
“书院每年都会招收大批学生，诡异猎杀学生，以制造更多的诡异！”
“而校长则用某种方法猎杀诡异，以保证诡异的数量在书院维持在一个较为平衡的点！”
“或许不是不能处理，而是以书院的能力，也无法完全解决这些诡异！”
诡异的形成方法不同，实力也不同。
例如白麟，被人缝合动物的肢体，硬生生打造成了一条龙！
在进入诡异世界成为诡异后，不仅拥有了飞行能力，其实力也是独一档的存在。
而像无皮诡异、无头诡异这些用奇迹之法制造出来的诡异，恐怕也比一般的诡异实力更强。
从杨主任等一众老师都是诡异，却需要红蜡烛保命这一点就�
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